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節目形式：

節目以故事為(wèi)載體，每天講述一(yī)個真實生動、曲折典型、充滿懸念、催人(rén)奮進的故事。其節目形态分日常版和(hé)周末版(<周末講述>)，日常版以演播室形式為(wèi)主，間(jiān)或有部分外(wài)拍小片強化事件的現場感；周末版是以鏡頭講述的全程外(wài)拍。情感的力量是無形的，但(dàn)又是巨大的，一(yī)個個平凡的或是不平凡的人(rén)都(dōu)滿懷着時(shí)而靜谧，時(shí)而澎湃情感生活着，努力着。這(zhè)許許多多真實的感情傾訴出來，就彙聚成一(yī)個以情動人(rén)，以情慰人(rén)，以情勵人(rén)的充滿溫情的欄目 

以往節目回顧：

《格桑花開(kāi)》

曹老(lǎo)師(shī)不要(yào)走

老(lǎo)師(shī)要(yào)走了(le)你們就在這(zhè)好好學習

我走了(le)你們就好好複習、好好考試

曹老(lǎo)師(shī)不要(yào)走

 2015年(nián)3月中旬，6位來自(zì)河南的年(nián)輕人(rén)，離開(kāi)家鄉橫跨數(shù)千公裏，在帶隊老(lǎo)師(shī)張景川的帶領下(xià)，踏上(shàng)了(le)赴藏的行(xíng)程。他(tā)們都(dōu)是90後，在家裏，父母呵護有加，寵得不得了(le)。而這(zhè)個夏天，他(tā)們在這(zhè)裏獨自(zì)面對人(rén)生，經曆了(le)一(yī)段難忘曆程。在這(zhè)四個月的時(shí)間(jiān)裏，他(tā)們克服了(le)一(yī)個又一(yī)個的問(wèn)題。例如(rú)：自(zì)己怎麽做(zuò)飯炒菜；上(shàng)課是怎們解決語言交流問(wèn)題；合唱團怎樣完成米林縣的專場演出；足球隊怎樣才能(néng)取得更好的成績等等。在工(gōng)作(zuò)中，支教隊員(yuán)是為(wèi)人(rén)師(shī)表的老(lǎo)師(shī)，而在生活中，他(tā)們隻是普通(tōng)的孩子。這(zhè)種奉獻的精神讓人(rén)感動。